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Gottschalk-Mazouz, N. (2007). Was ist Wissen? Überlegungen zu einem Komplexbegriff an der Schnittstelle von Philosophie und Sozialwissenschaften. In Weilerswist (Ed.), Wissen in Bewegung. Dominanz, Synergien und Emanzipation in den Praxen der Wissensgesellschaft (pp. 21–40). Velbrück.
Schlüsselwörter: Wissen; Philosophie
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Eberlein, U. (2002). Neue Individualitätskonzepte zwischen Integration und Eigensinn – sozialwissenschaftliche und sozialphilosophische Überlegungen. In Gut zu Wissen, Westfälisches Dampfboot 2002. Berlin: Heinrich Böll Stiftung.
Schlüsselwörter: Wissen; Soziale Vernetzung
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Schorb, B., Kießling, M., Würfel, M., & Keilhauer, J. (2010). MeM0_SON10 – Medienkonvergenz Monitoring Soziale Online-Netzwerke-Report 2010. Leipzig: SLM Universität Leipzig.
Schlüsselwörter: E-Learning; Medienbildung; Medienkompetenz; Netzwerktheorie; Soziale Vernetzung; Webgestützte Werkzeuge
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Meyer, M. A., Prenzel, M., & Hellekamps, S. (2008). Perspektiven der Didaktik. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, (Sonderheft 9|2008).
Schlüsselwörter: Allgemeine Didaktik; Bildung; Fachdidaktik; Lehr-Lernforschung
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Bredel, U., Günther, H., Klotz, P., Ossner, J., & Sibert-Ott, G. (Eds.). (2006). Didaktik der deutschen Sprache (Vol. Band 1). Paderborn: Schöningh UTB.
Schlüsselwörter: Allgemeine Didaktik; Didaktisches Design; Fachdidaktik
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