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Dewey, J. (1993). Demokratie und Erziehung (Jürgen Oelkers, Ed.). Weinheim und Basel: Beltz.
Schlüsselwörter: Reformpädagogik; Pragmatismus; Philosophie; Produktorientiertes Lernen; Reformpädagogik; Allgemeine Didaktik; Lernen; Dewey; Zz: Blog-Intro; Zz: E-Learning Reform oder mediendidaktische Innovation
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Eichelberger, H., & Laner, C. (2007). Zukunft Reformpädagogik – Neue Kraft für eine moderne Schule. Innsbruck: Studienverlag.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen; Reformpädagogik
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Frey, K. (1993). Die Projektmethode. Weinheim und Basel: Beltz.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen; Reformpädagogik; Lernen
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Harnischmacher, C., & Neuhaus, W. (1998). Eva und die Welt der Klänge. Medien Concret – Magazin für die pädagogische Praxis, 1.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen
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Hongler, H., & Willener, A. (1996). Die Projektmethode in der soziokulturellen Animation. Luzern: Fachverlag HFS Zentralschweiz.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen
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Kerres, M., & de Witt, C. (2004). Pragmatismus als theoretische Grundlage für die Konzeption von eLearning. In H. O. Mayer, & D. Treichel (Eds.), Handlungsorientiertes Lernen und eLearning. München Wien: Oldenbourg Verlag.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen; Mediendidaktik; E-Learning
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Neuhaus, W. (1994). Ideelle Räume. In Deutsche Hauptstelle gegen die Suchtgefahren (Ed.), Suchtprävention – Schriftenreihe zum Problem der Suchtgefahren (Vol. 36). Freiburg im Breisgau: Lambertus.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen
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Neuhaus, W. (2000). Erfahrungslernen und Neue Medien – Zur Bedeutung der Informationspädagogik in der Benachteiligtenförderung. In Erster Kongress des Forum Bildung am 14. und 15. Juli 2000 in Berlin (Vol. Materialien 3). Bonn: Arbeitsstab Forum Bildung in der Geschäftsstelle der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen
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Rauter, U., & Neuhaus, W. (1998). Erfahrungslernen und multimediales Gestalten. Berufsbildung – Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule, 51.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen
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Reich, K. (2005). Systemisch-konstruktivistische Pädagogik – Einführung in Grundlagen einer interaktionistisch-konstruktivistischen Pädagogik. Weinheim und Basel: Beltz.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen; Reformpädagogik; Konstruktivismus
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Reich, K. (2006). Konstruktivistische Didaktik. Weinheim und Basel: Beltz.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen; Reformpädagogik; Allgemeine Didaktik; Konstruktivismus
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Röhrs, H. (1991). Die Reformpädagogik und ihre Perspektiven für eine Bildungsreform. Donauwörth: Verlag Ludwig Auer.
Schlüsselwörter: Produktorientiertes Lernen; Reformpädagogik
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Schnotz, W., & Molz, M., Rinn, Ulrike. (2004). Didaktik, Instruktionsdesign und Konstruktivismus: Warum so viele Wege nach Rom führen. In Didaktik und Neue Medien – Medien in der Wissenschaft (Vol. 21). Münster/New York München/Berlin: Waxmannxmann.
Schlüsselwörter: Allgemeine Didaktik; Konstruktivismus; Produktorientiertes Lernen; Mediendidaktik; E-Learning
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